كيف اذاكر بتركيز وبجد بدون ملل
كيف اذاكر بتركيز وبجد بدون ملل هناك الكثير من الطلاب الذين يواجهون العديد من المشكلات أثناء المذاكرة ومن أكثر هذه المشكلات تكراراً بين الجميع هي مشكلة الشعور بالكسل والملل أثناء المذاكرة حيث أن الدراسة والمناهج الدراسية أصبحت تشكل مشكلة كبيرة للكثيرين لدى صعوبتها على عقلية الطلاب ولهذا فهيا بنا نتعرف على كيف يمكن المذاكرة بدون الشعور بالممل ونصائح هامة للوصول لطريق النجاح والتفوق الدراسي بشكل بسيط يساعد جميع الطلاب
كيف أذاكر بتركيز وبجد بدون ملل
ففي البداية لكي يحصل الطلاب على الدرجات النهائية في الدراسة فكل ما عليهم فعله هو المذاكرة بالشكل الصحيح فهناك الكثير من الطلاب يواجهون مشكلة النسيان المتكرر بالرغم من أنهم قاموا بالمذاكرة مراراً وتكرارًا، ولكن يجدون أنفسهم أثناء الامتحان لا يستطيعون أن يتذكرون أي معلومة من التي قاموا بمذاكرتها. ولهذا فيجب أن يكون هناك قواعد يسير عليها الطالب حتى يستطيع أن يذاكر بالشكل الصحيح الذي يساعده على بلوغ درجات التفوق الدراسي.يجب على الطلاب أن يكون لديهم ذكاء دراسي وهذا الذكاء لا يعتمد على عقلية الطالب بقدر اعتماده على الشخصية الداخلية للطالب فيجب أن يكون لكل طالب هدف يسعى إليه فهناك من يريد أن يكون مهندساً أو طبيباً، أو غيره من المهن الاجتماعية التي تحتاج إلى تفوق دراسي كبير ولهذا فالهدف هو أول قاعدة يجب أن يسير عليها الطلاب، وهذا الهدف هو السبب الذي سيجعل كل طالب كلما شعر أن هناك شعوراً بالملل أثناء الدراسة، سيتذكر هدفه وما يريد تحقيقه في حياته وبالتالي سيشعر بالحماس وسوف يقوم بمضاعفة المذاكرة التي كان سيقوم بها.
هناك الكثير من الطرق التي يتبعها الطلاب ولكن يجب العلم أن ليس كل طريقة يمكنها أن تكون مفيدة لجميع الطلاب فكل طالب يتمتع بعقلية تختلف نسبياً مع زملائه ولذلك فسوف نعرض فكرة جديدة للمذاكرة بدون الشعور بالملل لعل يستفيد منها نسبة كبيرة من الطلاب في البداية يجب أن يقوم الطالب في البداية وقبل أن يقوم بالمذاكرة بقراءة الدرس الذي سيقوم بمذاكرته أو حفظه وفهمه وفي هذا الوقت يحضر كشكول وقلم ويقوم بقراءة فقرة تلو الفقرة ولكن بتركيز وفي هذا الوقت يضع لنفسه الخطوط العريضة للدرس ويقوم بعد ذلك بأخذ العناصر الأساسية للدرس الذي يقوم بدراسته ويقوم بكتابتها في كشكوله الذي أمامه وثم بعد أن يحصل جميع عناصر الدرس الأساسية عليه أن يقوم بمراجعة ما قام بكتابته ويعمل على شرح الدرس لنفسه، كأن هناك معلم يقوم بذلك ويكتب ما قام بشرحه وبهذا الشكل يكون الطالب قام بدورين دور المعلم الشارح ودور الطالب الذكي ثم يقوم بعد هذه المراحل الهامة بمرحلة أهم بكثير وهي كتابة ما قام بشرحه لنفسه حتى يستطيع أن يكون ملم بكافة المعلومات ويتم حفرها في عقله على الطلاب أن يقوموا في النهاية بحل جميع التدريبات التي توجد في نهاية كل درس حتى يقوم بمعرفة قدرته على فهم وحفظ الدرس بشكل كامل عليه بمراجعته مرة أخرى.
يجب أن يكون كل طالب لديه خلفية كبيرة عن السيرة الحياتية عن العلماء والأدباء الذين مروا بالكثير من مشاعر ومواقف الفشل السابقة، فالإنسان لكي يحيا حياة ناجحة سوف تمر عليه مواقف كثيرة يسقط بها ويستعيد نشاطه مرة أخرى ولهذا فالفشل لا يمكن أن يستمر طويلاً في حياة أي شخص مدى حياته، بل هي مجرد خطوات يسير عليها جميع الأشخاص والإنسان الذكي هو الذي لا يجعل من هذه المواقف طريقة لفشله أو عدم وصوله لكل أحلامه التي يريد أن يحققها. فأسقط اليوم وأنجح الغد، هذه قاعدة مهمة يجب أن يفهمها الجميع السقوط لا يعد فشلاً بل هو أحد أهم طرق النجاح.
الابتعاد عن الهاتف والكمبيوتر
إن الهاتف أصبح يأخذ مساحة كبيرة من حياة الأشخاص حيث أن السوشيال ميديا ومواقع التواصل الاجتماعي جعلت الطلاب لا يهتمون سوى للعب واللهو لذلك على الأهل أن يقوموا بمنع أبنائهم من أن يوجد الهاتف معهم في أوقات المذاكرة لأنهم سوف يأخذ الوقت بالكامل بمشاهدة كل ما هو جديد على الإنترنت فيجب أن يتم استخدام الانترنت بشكل مفيد للطلاب وليس عن طريق اللهو في أوقات المذاكرة فيجب تخصيص وقت للعب على الهاتف بعد أن ينتهي الطالب من المذاكرة بالكامل
تخصيص قسط كامل للنوم
يجب العلم أن الطالب إذا قام المذاكرة في وقت لم يكون هناك قسط كافي للنوم فلن يستطيع أن يذاكر بشكل جيد لأن العقل لن يكون مستفيد من المعلومات التي تدخل إليه ولذلك فيجب أن يأخذ الطالب قسط كافي للنوم وليكن من 6-8 ساعات يومياً وأن ينام باكراً ويستيقظ باكراً لأن العقل يمكنه أن يكون قدرته على الاستيعاب أثوى في هذا الوقت وخاصة عند الاستيقاظ من النوم.
يجب العلم أن الطالب إذا قام المذاكرة في وقت لم يكون هناك قسط كافي للنوم فلن يستطيع أن يذاكر بشكل جيد لأن العقل لن يكون مستفيد من المعلومات التي تدخل إليه ولذلك فيجب أن يأخذ الطالب قسط كافي للنوم وليكن من 6-8 ساعات يومياً وأن ينام باكراً ويستيقظ باكراً لأن العقل يمكنه أن يكون قدرته على الاستيعاب أثوى في هذا الوقت وخاصة عند الاستيقاظ من النوم.
أهمية أخذ الاستراحة بين المواد الدراسية
يجب على الطلاب أن يقوموا بأخذ استراحة بين الانتقال من مادة إلى مادة أخرى حتى لا يشعر الطالب بأنه يشعر بالملل وأنه لا يستطيع أن يشعر بأنه بذل مجهوداً كبيراً وأن جميع المعلومات تم تداخلها مع بعضها البعض ولهذا فيجب على كل طالب أن يأخذ استراحة بين المذاكرة وليكن 10 -15 دقيقة يقوم ويجلس حتى لا يجهد جسده بالجلوس فترة طويلة مما يؤثر على العمود الفقري ويسبب له الكثير من الألم.
تخصيص يوم في الدراسة للهو والتنزه
كل إنسان عليه أن يقابل أشخاص جدد حتى يستطيع أن يشعر بتجديد في حياته ولذلك فيجب أن يخصص كل طالي يوم في نهاية الأسبوع يخرج فيه للتنزه إلى الخارج ويلعب ويلهو حتى يمكنه أن يعود في اليوم التالي إلى الدراسة والمذاكرة بدون الشعور بالملل ويجب على الأم والأب أن يحفزوا هذه الفكرة ويدعموها حتى يمكنهم أن يكونوا شخصية ناجحة في المستقبل لأبنائهم وأن يدعموا فكرة أن يجب أخذ قسط راحة من كلمة عليكم أن تذاكروا، وأن يكون كل طالب مسئول عن دراسته فأما أن يفشل وأما أن ينجح ففي الحالتين هذه حياته وعليه أن يختار ماذا يريد من هذه الحلول فيجب أن تبني شخصية الطالب من صغره على هذه الطريقة لأنه سيقوم بالمذاكرة لأنه سيرى أنه هو الوحيد الخسران في هذه المعادلة شاهد أيضًا: المذاكرة ملل هنخليها أمل
لا شيء في هذه الحياة سيفيد الطلاب بقدر المذاكرة والتفوق الدراسي في بداية حياتهم فهي الخطوط العريضة التي سترسم لهم في المستقبل الحياة المهنية الناجحة فيجب أن يكون الهدف الأسمى في حياتكم هو المستقبل الباهر.
تعليقات
إرسال تعليق
ان التعليقات تعبر علي رأي صاحبها و الموقع غير مسئول عن التعليقات وتذكر ان الله يراك